Was können wir von der Geschichte „Ingo und der Buchstabiertest“ lernen?

In der Geschichte von Ingo kannst du hervorheben, wie schlecht es sich anfühlt, wenn wir wichtige Dinge aufschieben, und wie Ingo dann die Nacht davor lernen MUSSTE. Gib deinem Kind den Kontrast wie gut es sich anfühlt, wenn wir gut vorbereitet sind.

Wie ein Weiser Mann mal sagte „Tu das was du zu tun hast, damit du das tun kannst, was du tun willst.

Was du mit deinem Kind besprechen kannst:

  1. Warum hat Ingo es immer wieder aufgeschoben zu lernen für den Test? Was machte er stattdessen?
  2. Wie fühlte sich Ingo in der Nacht vor dem Test?
  3. Was bedeutet Dinge aufschieben?
  4. Wie fühlte sich Ingo nachdem er die ganze Woche gelernt hat und den Test bestand?
  5. Warum ist es wichtig das Wichtige zuerst zu tun?

Erste Schritte:

  1. Welche wichtigen Aufgaben oder Arbeiten hast du? Gitarre üben? Dein Bett machen? Deine Hausübung machen? Den Müll raustragen? Sprich mit deiner Mama deinen Papa darüber
  2. Überrasche deine Eltern morgen damit, dass du deine wichtigen Aufgaben sofort erledigst ohne das sie danach fragen müssen
  3. Das nächste mal wenn du Hausübungen machst, beginne mit dem schwierigsten Teil
  4. Denke an etwas was du schon lange aufschiebst, wie dein Zimmer aufzuräumen, den Reifen aufzupumpen bei deinem Fahrrad, oder den Knopf bei der Komodenschublade anzuschrauben. mache es jetzt gleich.

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